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Un apprenti au parcours atypique

Philémon PROTOY, apprenti à la Faculté des Métiers de l’Essonne, a été médaillé par le Député-Maire d’Evry, dans le cadre de la 9ème soirée des jeunes diplômés, qui s’est tenue à l’Hôtel de ville vendredi 19 novembre 2010. Choisi pour représenter la jeunesse évryenne, Philémon a eu l’honneur de recevoir cette distinction.

Philémon, un apprenti au parcours atypique

La ville d’Evry a organisé la 9ème soirée des jeunes diplômés le vendredi 19 novembre dernier. Parmi 832 évryens ayant obtenu un diplôme en 2010, Philémon a été choisi pour recevoir une médaille de la ville, aux côtés de sept autres primés. Le jeune apprenti poursuit ses études au sein de la Faculté des Métiers de l’Essonne depuis six ans.

Près de 500 diplômés ont répondu présents à l’événement. Après un discours de Manuel VALLS, le Député-Maire d’Evry, et la remise des médailles qui se sont déroulés sous de vifs applaudissements, l’événement a laissé place à un buffet et une soirée musicale, moments plus festifs où les jeunes se sont beaucoup amusés.

En recevant une médaille, Philémon PROTOY, apprenti à la Faculté des Métiers a été valorisé par la ville d’Evry. Actuellement en formation transnationale, le jeune homme de 23 ans poursuit ses études au CFA depuis six ans, après avoir obtenu un BEP Vente Action Marchande en 2006, un BAC Pro Commerce en 2008, un BTS Négociation et Relation Client en 2010. Côté études, tout n’a pas toujours été aussi évident pour Philémon qui ne trouvait pas sa place dans la voie générale. Il a donc enchaîné les petits boulots, une période assez difficile pour le jeune homme. Aujourd’hui, Philémon ne cesse de vanter les avantages de l’apprentissage qu’il a découvert à la Faculté des Métiers.

« Je n’aimais pas l’école et le système d’enseignement. Après une seconde générale, j’ai entre autres entrepris diverses missions intérims. A vrai dire, je n’arrivais pas à trouver ma voie. Puis, j’ai découvert la Faculté des Métiers à Evry, proche de chez moi, ainsi que le mode de formation par apprentissage. Cette expérience m’a véritablement rapproché des études en me permettant de gagner en autonomie. L’apprentissage est un système qui me correspond totalement : en entreprise, je mets en pratique ce que j’apprends en cours tout en percevant une rémunération. Avant, l’apprentissage était considéré comme une voie de garage et aujourd’hui les mentalités changent peu à peu. L’alternance c’est primordial. Depuis six ans je continue mes études à la Faculté des Métiers car l’accompagnement et le suivi des équipes, ainsi que l’expérience des formateurs très pédagogues m’ont donné l’envie d’apprendre et de continuer mon parcours scolaire. Cette année, je suis une formation transnationale, et dans ce cadre je m’apprête à partir en Irlande pour effectuer un stage de plusieurs mois. Je souhaite perfectionner mon anglais pour intégrer une école de commerce l’année prochaine, bien-sûr par le biais de l’alternance. »

Le choix des médaillés avait pour objectifs d’illustrer la diversité des formations, des diplômes mais aussi des parcours personnels. L’enjeu était de valoriser toutes les formes de compétences et donner aux jeunes qui ont pu connaître des difficultés et/ou être dévalorisés au cours de leur vie, une meilleure image d’eux-mêmes. Il était donc question de médailler à la fois des jeunes aux parcours scolaires exemplaires, mais aussi des jeunes aux parcours atypiques.